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[第一期]福建永定土楼网络空间关注度的时空演变-刘月红 2015-02-04 716.07 KB 8
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[第一期]大部制改革:重点、难点及可行路径-孙磊 2015-02-04 437.97 KB 10
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[第一期]晁补之文学批评补论-李朝军 2015-02-04 575.98 KB 9
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[第一期]《易经》英译的概念语法隐喻新视角-任艳霞 2015-02-04 429.85 KB 8
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[第一期]《苏轼诗词写意》序-张志烈 2015-02-04 131.18 KB 10
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[第一期]“还我土地”:旅游开发过程中的村民抗争-周春发 2015-02-04 430.91 KB 9
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[第一期]大学文科数学教学目标的双重性及教学对策 2013-01-05 26
大学文科数学教学的目的是具有双重性的,工具属性和文化属性。文章阐述了一些数学分支在科技、金融等方面的应用,也从数学在人类思维发展甚至对社会发展的影响的角度展示其文化属性。在大学文科数学教学中,有必要强
[第一期]专业学习共同体理论视域下的高校教学团队建设 2013-01-05 14
高校教学团队是师资队伍建设的有效组织形式,是提升教育教学水平的关键一环。专业学习共同体理论作为研究教师专业合作与发展的重要理论,不仅为高校教学团队内涵建设提供新的研究视角,而且也为有效解决教学团队建设
[第一期]送教培训农村初中数学教师的实践与思考 2013-01-05 12
高校教师担任首席专家带领中学一线专家教师通过送教培训农村初中数学教师,做到统筹安排系统化、培训目标明确化、培训内容模块化、培训形式多样化并取得良好效果。参与地方送教培训对高师院校具有重要意义和价值,应
[第一期]高师数学教育类课程与中学数学教学接轨的实践与探索 2013-01-05 13
高等师范院校要让学生适应基础教育课程改革,促进教师专业化能力进一步发展,必须依据《专业标准》的精神,重视中学数学教师职业的特点,加强数学教师教育的专业建设,完善中学数学教师培养培训方案,科学设置数学教
[第一期]加强高师院校师德建设的几点思考 2013-01-05 15
加强师德建设,直接关系到培养什么人和怎样培养人的问题,对于以培养基础教育师资为己任的高师院校而言,具有特别重要的意义。本文探讨了当前我国高等院校师德建设工作存在的突出问题,结合实际提出了进一步做好高师
[第一期]学以致用用以成学 2013-01-05 12
人才培养是高等学校的核心工作,新建本科院校培养什么类型的人才,关系到学校的发展方向,决定着人才培养目标的确定和课程体系的构建。文章结合乐山师范学院工商管理类专业应用型人才培养的实践作了系统的分析与总结
[第一期]四川民族地区社会工作人才现状与思考 2013-01-05 10
:四川是民族大省,在社会变革与结构调整中面临系列的问题与挑战,甚至还与民族问题相交织,这给民族地区社会管理带来了一系列新课题,唯有深入研究社会管理规律,全面提高社会管理科学化水平,才能为民族地区社会发展
[第一期]非中心城市旅游管理专业建设与人才培养研究 2013-01-05 11
文章以中心城市与非中心城市本科旅游管理专业建设与人才培养对比为前提,探讨非中心城市旅游管理专业与人才培养的实质和主要内容。从职业导向等几个方面,就非中心城市旅游管理专业和人才培养的定位、建设道路、特色
[第一期]地震灾区教育援建与“双培计划”人才培养模式的改革实践 2013-01-05 262.69 KB 38
5·12特大地震发生后,乐山师范学院按照教育部和四川省教育厅的统一部署,主动承担了对口支援地震震中汶川县教育重建任务。三年多来,乐山师范学院举全校之力,发挥教师教育优势,运用“双培计划”模式与灾区通力合作
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