语文课堂教学中合作探究学习的有效性

日期：2021年01月08日 11:14 浏览量：[] 作者：杨宏来源：

标题：	语文课堂教学中合作探究学习的有效性
基金项目：	乐山师范学院教改项目（2010年“落实普通高中新课改要求”专项教研与建设项目）；
关键词：	语文课堂教学;合作探究学习;有效性;
摘要：	语文课堂教学合作探究学习在教学实践中存在一些问题,主要有形式化、泛化、低效。新课程改革积极倡导自主、合作、探究的学习方式,其价值体现在改变传统的教学方式和建立一种新型的师生、生生关系两个方面。语文课堂教学合作探究学习在实施的过程中应该体现出一种合力,即教师、学生、教学过程三方面共同形成一种合力,以达到合作探究学习的有效。
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