标题: | 基于调查研究的特殊教育专业综合改革的实践探索 |
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基金项目: | 2012年《专业综合改革试点》省级立项建设项目“特殊教育专业综合改革试点”; 四川省规划课题“高校与特殊教育学校联合培养特教师资的模式建构与实践探索”(sc13xk17); |
关键词: | 特殊教育专业; 综合改革; 特殊教育师资; |
摘要: | 通过文献和调查研究,发现特殊教育师资队伍存在有待提高教师专业水平、增加特殊教育专业的师资数量、培养复合型专业师资的需求。文章就特殊教育专业开展了综合改革实践研究,提出了政府服务支持式、高校服务协同式、培养培训融合式的改革策略。 |
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