残健融合理念下高校学生党支部实践育人模式探析——以乐山师范学院“庆瑶阳光”学生党支部为例
日期：2020年09月22日 16:17 浏览量：[] 作者：兰芳 乐山师范学院特殊教育学院 来源：
| 标题： | 残健融合理念下高校学生党支部实践育人模式探析——以乐山师范学院“庆瑶阳光”学生党支部为例 |
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| 基金项目： | 基金资助：乐山师范学院思政中心重点项目“基于残健融合理念下的高校听障学生培养”(S16029)； |
| 关键词： | 残健融合; 学生党支部; 育人模式; |
| 摘要： | 随着我国残疾人高等教育事业的蓬勃发展,包括听障学生在内的残疾人已成为大学生的重要组成部分,推进残疾大学生与普通大学生的融合教育工作意义重大。高校学生党支部坚持"残健融合"理念,坚持"支部+基地"、"支部+社团"、"支部+管理机制",广泛搭建实践平台,创新实践育人模式,有助于把基层党支部教育管理与推动残疾人服务发展相结合,实现基层党建与精准助残工作联动整推。 |
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