“亲和力”视域下高校思政课网络话语权建构研究
日期：2020年06月08日 15:05 浏览量：[] 作者：邓黎颜 来源：
| 标题： | “亲和力”视域下高校思政课网络话语权建构研究 |
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| 基金项目： | 四川省大学生思想政治教育研究中心资助项目“新时代高校思政教育网络话语权多维构建”(CSZ18044)； 四川省教育发展研究中心资助项目“高校全员育人机制的构建与实践”(CJF17018)； 2019年南充市化育公共服务发展研究中心资助项目“高校体育文化育人系统构建研究”(NCTY19B02) |
| 关键词： | 思政课; 亲和力; 网络话语权 |
| 摘要： | "亲和力"与"思政课网络话语权"深度融合是高校思政工作高质量开展的基石,受网络语言碎片性与海量性、网络意识形态多元性与渗透性、网络舆论生态复杂性与多变性等因素影响,思政课网络话语亲和力不足,话语权建设面临巨大挑战。从话语理念体现亲和力、话语内容彰显亲和力、话语队伍增强亲和力以及话语保障赋予亲和力入手,有利于提升思政课亲和力,筑牢思政课网络话语权。 |
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