英语教学情感策略应用研究

日期：2020年12月02日 09:40 浏览量：[] 作者：邓道宣邓道华来源：

标题：	英语教学情感策略应用研究
基金项目：	乐山师范学院教改课题“运用情感策略提高大学生英语学习成绩的研究”成果之一；
关键词：	情感;情感策略;英语教学;
摘要：	情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的一种心理体验,它伴随认知而产生,与认知过程共始终。情感的功能主要是动力作用。培养和发展学生的情感、态度是现代外语教学的重要目标之一。在英语教学活动中具体表现为课堂教学师生思想交流的情感性;课堂教学活动的情感性;课堂语言运用的情感性以及教学评价的情感性。
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