大学英语词汇课堂教学中的分层研究

日期：2020年12月04日 15:26 浏览量：[] 作者：杨庆华来源：

标题：	大学英语词汇课堂教学中的分层研究
基金项目：	长沙大学重点教改课题“大学英语分级教学改革研究”的成果之一（课题编号:48040-99043）；
关键词：	词汇教学;学习策略;语言习得;分层教学;
摘要：	词汇教学是外语教学的重要组成部分。本文在以往学者展开的词汇学习策略实证性研究基础上,阐述了具体词汇课堂教学中进行分层教学的理据并探讨四个分层环节之间的分工协作,期望为词汇课堂教学提供契机。
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