内隐学习视野下的母语习得研究

日期：2020年12月16日 09:19 浏览量：[] 作者：江世勇来源：

标题：	内隐学习视野下的母语习得研究
基金项目：	乐山师范学院科研项目《内隐学习框架下的语言输出能力研究》阶段性成果(项目编号:S06104)；
关键词：	母语习得;内隐学习;概念系统;启示;
摘要：	母语习得是语言学界的一个长期争议的话题,传统的行为主义和心智主义分别从两个极端对母语习得做出了解释,然而两种解释都没有真正涉及语言学习的本质。近年来的研究表明,人类具有两种学习机制:内隐和外显学习。对语言学习而言,这两种机制分别在不同的阶段发挥了作用。早期的母语习得以内隐学习为主,内隐学习保证了母语的顺利习得,从这一方面来对母语习得进行探讨,有助于揭示语言习得的本质,并为外语学习提供重要启示。
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