论新课改背景下的高师英语专业人才培养模式与课程改革
日期：2020年12月22日 08:43 浏览量：[] 作者：江世勇 杨渊 廖百秋 来源：
| 标题： | 论新课改背景下的高师英语专业人才培养模式与课程改革 |
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| 基金项目： | 2009年乐山师范学院外语教师教育与发展研究中心课题(编号为LSTCFLTP200903)； 乐山师范学院2009年教改项目（编号为JG09-ZF005）阶段性成果； |
| 关键词： | 新课改;高师英语专业;人才培养模式;课程改革; |
| 摘要： | 义务教育和高中阶段的新课程改革已在全国蓬勃展开,对高师英语专业人才培养提出了严峻的挑战。高师英语专业必须适应基础教育改革的需要,改革人才培养结构和课程设置,转变教学观念,提高学生的综合素质,从而才能实现高等教育与基础教育的有效对接,推动自身的不断发展。 |
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