用英语讲好中国故事背景下“英美报刊文章阅读”课程思政建设探微

用英语讲好中国故事背景下“英美报刊文章阅读”课程思政建设探微

——以兰州财经大学英语专业为例

董 亮

（兰州财经大学 外语学院，兰州 甘肃 730020）

摘 要：习近平总书记在不同场合强调对外讲好中国故事的重要性。鉴于英语在世界上的广泛使用，用英语讲好中国故事无疑是对外讲好中国故事的重要一环。在当前专业设置调整优化的背景下，从国际传播角度改造传统英语专业，培养学生用英语讲好中国故事的能力，是解决传统英语专业困境的选择之一。作为专业改造的核心课程之一，“英美报刊文章阅读课程”思政建设应该以讲好中国故事能力培养为核心，将两者有机融合，遵循三位一体的教学理念，重新定义课程的知识目标、能力目标和素质目标；在教学内容上，教师一方面要注重深度分析课本内容，在学习基本字词表达之外，带领学生研究文章选题和写作特点，另一方面启动“英美报刊文章阅读课程”思政资源库建设；通过加强国内外对比分析、增加思辨性讨论和推进混合式教学等手段改进教学方法，为培养学生讲好中国故事的能力打好基础。

关键词：讲好中国故事；英美报刊文章阅读；课程思政；有机融合