十一期-乐山师范学院学报

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十一期

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从知识传授型课程向素质培养型课程转型——中国现当代文学教学改革探索与思考: ()

古代文学课程改革与学生素质能力培养: ()

构建促进师资培养专业化、成熟化的化学教学论教学新模式: ()

构建学分制条件下第二课堂活动课程体系的思考: ()

英语教学情感策略应用研究: ()

在实践中不断完善的大学英语教材──从一次大学英语教材的调查情况谈起: ()

高等师范院校如何培养非师范管理类专业学生的实践能力: ()

坚持走“科研促进教学科研深化教学”之路: ()

高师中文专业学生专业能力培养的研究与实践: ()

高校系级管理初探: ()

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