对民族地区基础教育阶段学生评价的思考
日期：2020年12月29日 14:48 浏览量：[] 作者：汪学琴 来源：
| 标题： | 对民族地区基础教育阶段学生评价的思考 |
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| 关键词： | 民族地区;基础教育;学生评价; |
| 摘要： | 民族教育事业是我国教育事业的一个重要组成部分。但民族教育事业由于受到民族地区独特的发展进程、自然环境、生存条件、文化背景等因素的影响而十分落后。从甘孜州基础教育学生评价的现状来看,评价观念滞后,评价视野狭窄,评价实践迷茫。为了促进甘孜州基础教育学生评价事业的发展,我们必须转变评价观念,增进对学生的理解,创设学生展示自己天赋与才能的舞台,拓宽评价视野,对学生进行发展性评价、差异性评价、情境性评价、多元化评价等多种评价,从而促进学生生动、活泼、健康、和谐地发展。 |
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