均衡教育视野下的区域教师发展:以灾后教育重建为例

日期：2020年12月31日 11:05 浏览量：[] 作者：李彦来源：

标题：	均衡教育视野下的区域教师发展:以灾后教育重建为例
基金项目：	2009年教育部人文社会科学基金项目《震后灾区教育重建中的教师发展研究》(09YJC880047)阶段性成果；
关键词：	均衡教育;灾后教育重建;教师发展;模式;
摘要：	《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》将教育均衡发展放在了显著位置,这是教育尤其是义务教育发展的难得机遇。当前,灾后重建已经取得了很大成效,在均衡教育发展观视野下,灾后教育重建中的教师发展理念和实践也将得到新的提升和变革。因此,把握历史机遇,抓住教师发展的核心,推动区域教育变革和振兴,这是当前灾后教育重建所面临的首要问题。
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