地方本科院校开展内部专业评估的意义——以乐山师范学院为例
日期：2021年01月04日 08:54 浏览量：[] 作者：罗大玉 杨胜宽 陈晓春 李朝晖 殷利民 来源：
| 标题： | 地方本科院校开展内部专业评估的意义——以乐山师范学院为例 |
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| 基金项目： | 乐山师范学院教育教学改革研究项目“基于专业评估的教学质量保障长效机制构建”（项目编号:09-YB44）的阶段性成果之一； |
| 关键词： | 地方本科院校;内部专业评估;常规教学管理;质量保障机制; |
| 摘要： | 乐山师范学院的探索表明,地方本科院校开展内部专业评估的意义在于:有利于强化地方本科院校质量保障的自觉意识,促进学校内涵发展,构建教学质量长效保障机制。内部专业评估与常规教学管理的有机结合,是地方本科院校构建教学质量长效保障机制的可行办法。 |
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