数学教育课程建设与教师职业需求适应性的调查研究

日期：2021年01月08日 14:44 浏览量：[] 作者：唐海军李玲来源：

标题：	数学教育课程建设与教师职业需求适应性的调查研究
基金项目：	2012年度四川省哲学社会科学重点研究基地—四川省教师教育研究中心资助项目《教师教学技能的培养研究》（TER2012-026）；
关键词：	课程建设;教师职业需求;基础教育课程改革;
摘要：	基于基础教育新课程改革背景下,探讨大学数学专业教师教育方向的学生能否适应教师的职业要求具有重要的意义。通过调查中学生的学习、教师的教学了解到中学教师面临着课程改革难适应、学生管理新挑战、自身专业发展新瓶颈等问题,大学数学教育类课程建设需要在教学理念、教学方法、教学内容、实践模式和教研方式上进行变革。
下载地址：	数学教育课程建设与教师职业需求适应性的调查研究_唐海军.pdf 已下载次

下一篇：没有了