高师生物教学论教学多元化评价模式的构建与实践
日期：2021年01月08日 14:48 浏览量：[] 作者：毛加宁 来源：
| 标题： | 高师生物教学论教学多元化评价模式的构建与实践 |
|---|---|
| 基金项目： | 乐山师范学院2009年教育教学改革研究项目（项目编号:JG09-YB020）； |
| 关键词： | 生物教学论;多元化评价;模式; |
| 摘要： | 文章针对现行高师学科教学论教学评价存在的问题,经四届探索实践,创建了生物教学论课程教学多元化评价的新模式,以此为促进构建高师生物教学论教学创新模式和学科教学论课程教学多元化评价模式提供基础依据。 |
| 下载地址： |
上一篇： Mapx实现移动基站的泰森多边形
上一篇： 一类求解无约束全局最优解的新的填充函数
