基于FIF口语训练系统消除非英语专业大学生口语焦虑的策略研究
日期：2020年09月25日 11:26 浏览量：[] 作者：谢丽莎，乐山师范学院外国语学院 来源：
| 标题： | 基于FIF口语训练系统消除非英语专业大学生口语焦虑的策略研究 |
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| 基金项目： | 基金资助：四川外国语言文学研究中心资助项目“非英语专业大学生英语口语焦虑应对策略研究”(SCWYH18-07)； |
| 关键词： | 大学英语;口语教学;学习焦虑;应对策略;FIF口语训练系统; |
| 摘要： | 文章运用学习策略的相关理论,结合作者自身的教学经验,分析了FIF口语训练系统在消除学生口语焦虑方面的优势,并重点探讨了如何基于该系统,针对焦虑程度不同的学生,有效调动和培养认知策略、元认知策略及资源管理策略,消除学生口语焦虑,提升大学生口语能力。 |
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