文化自信视阈下的高校公共艺术教育创新研究

日期：2020年09月22日 16:51 浏览量：[] 作者：彭巧胤，乐山师范学院经济与管理学院来源：

标题：	文化自信视阈下的高校公共艺术教育创新研究
基金项目：	基金资助：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“地方高校艺术素质教育实践模式的探索与创新”(P13388)； 2018年度四川基层公共文化服务研究中心项目“文化自信视阈下的地方高校公共艺术文化教育研究”(JY2018B05)；
关键词：	文化自信; 高校; 公共艺术教育; 创新;
摘要：	艺术是文化的一种表现形式,是传播文化的工具与手段。文化自信能促进艺术从传承经典艺术作品、接纳艺术多样表现形式和融合艺术多元内容等方面显示艺术功能。基于文化自信视阈下研究高校公共艺术教育具有推动教育公平、文化导向和传承创新的作用。高校公共艺术教育可着力于构建多元艺术课程模块、社区艺术活动平台、多层艺术师资队伍和艺术创作创新机制四个落脚点以全面推进改革发展。
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