标题: | 我国听障生心理健康水平及其影响因素的研究综述 |
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基金项目: | 四川省社会科学研究“十三五”规划项目“听障生歧视知觉对主观幸福感的影响机制研究”(SC17XK035); 乐山师范学院校级项目“弱势群体主观幸福感影响因素的模型建构”(ZZ201809); |
关键词: | 听障生;心理健康;聋文化身份认同;歧视知觉 |
摘要: | 通过对近十年国内听障生心理健康水平及其影响因素研究的梳理,结果表明:与健听生相比,听障生的心理健康水平相对较差;身份认同、歧视知觉、应对方式、家庭教养及社会支持是影响听障生心理健康水平的重要因素。已有研究提示,可以通过改善听障生家庭教养方式、歧视知觉、社会支持等方式来提升听障生的心理健康水平。但已有研究仍存在调查工具适用性不强、调查对象存在局限性等问题,未来研究应进一步完善适用于听障生的调查工具和调查方式。 |
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