“大思政”格局下外语类院校辅修教育管理质量提升路径研究
日期：2020年10月14日 16:44 浏览量：[] 作者：武文杰 来源：
| 标题： | “大思政”格局下外语类院校辅修教育管理质量提升路径研究 |
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| 关键词： | 大思政;外语类院校;辅修教育管理;三全育人 |
| 摘要： | 辅修教育在外语类院校复合型人才培养中占据着重要的地位,尽管长期存在教学水平不足、教育管理力度不够、学院和学生间关系不够紧密等问题,但仍有提升空间。当下,在教育部注重思想引领,推动"三全育人"理念落实背景下,各高校也正着力提升本科教育质量,整合校内育人资源,构建"大思政"格局。外语类院校应以此为契机,结合自身特点,从学生主观需求入手,落实"三全育人"理念。通过整合青年教师、学生干部、团学组织等人力资源和课程供给、课程思政、课程考核等教育资源,外语类院校既可以将思想引领注入辅修教育,也可以进一步提升辅修教育管理质量。 |
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