世界部分国家中小学课程改革共同点探议

日期：2020年11月17日 09:59 浏览量：[] 作者：黄明光来源：

标题：	世界部分国家中小学课程改革共同点探议
基金项目：
关键词：	中小学;课程;学校;学科;
摘要：	文章综合分析了美国、英国、澳大利亚、日本、新西兰等国家中小学课程改革的状况,认为它们的课程具有课程设计的全球化理念、以基础知识和技能为核心、努力提高学生的信息和交流技术能力、重视对学生道德素质的培养、学科内容更新等五个共同点。
下载地址：	世界部分国家中小学课程改革共同点探议_黄明光.pdf 已下载次