标题: | 教学组织形式的革新——协同教学的理论与实践问题探讨 |
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基金项目: | |
关键词: | 教学组织; 协同; 教师; 学生; 教学; |
摘要: | 以往的教学组织形式只偏重于学生组织形式的改革,对教师组织形式的改革有所忽略,总是在班级授课制和个别教学之间产生“钟摆现象”,两者无法有机统一。协同教学是以协同论为其理论基础,吸取各种教学组织之所长而构建的一种新型教学组织形式,在教学理论与实践中有着重要的意义。 |
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