以人为本,升华教育职业道德境界

日期：2020年11月19日 09:27 浏览量：[] 作者：税海模来源：

标题：	以人为本,升华教育职业道德境界
基金项目：
关键词：	以人为本; 教育; 职业道德; 境界;
摘要：	教育的本质是开发人的潜能,给每个青少年一张走向美好未来的通行证。所以,教育必然是以人为本的。为此,教师自应对教育有种神圣感,作自我实现的表率,把学生视为学习主体,自觉地为学生服务,并关怀弱势群体家庭的子女,赋予平凡的教书生涯以不朽的精神生命,从而将教育职业道德升华到一种新境界。
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