论地方课程资源开发的多维视角——以都江堰工程为例
日期：2020年11月20日 08:35 浏览量：[] 作者：李娟 来源：
| 标题： | 论地方课程资源开发的多维视角——以都江堰工程为例 |
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| 关键词： | 地方课程资源; 开发; 多维视角; 都江堰; |
| 摘要： | 地方课程的开发宜从多角度出发,以该地区在长期的历史变迁中及特定地理环境的作用下形成的具有浓郁地方特色的文化资源为前提。都江堰水利文明创造了人与自然和谐依存的水利形式;有机融合发展了蜀文化;营造了成都平原的水环境,促成了该地区特色地域文化的形成,给该地区地方课程开发提供了丰富的潜在资源。我们可以从德育、科学教育和美育等角度开发该课程资源,构建多样化的地方课程。 |
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