从人的主体性谈促进教师个体专业化的方式
日期：2020年11月23日 09:03 浏览量：[] 作者：吴薇 杜学元 来源：
| 标题： | 从人的主体性谈促进教师个体专业化的方式 |
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| 关键词： | 主体性; 教师个体专业化; 方式; |
| 摘要： | 人的主体性是人性中最集中地体现着人的本质的部分,是人性之精华所在”[1]（P15-34）,是人发展的动力。教师个体发展要达到专业化水平,必须充分发挥教师作为主体的自觉、自主、能动和创造的特性。为此,从人的主体性的角度出发,我们认为有三种促进教师个体专业化的方式:研究性学习方式、反思性实践方式和成长性应对方式。 |
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