中学-大学教师职业承诺现状及特点的对比研究
日期：2020年12月04日 15:29 浏览量：[] 作者：刘云波 刘衍玲 罗亚莉 来源：
| 标题： | 中学-大学教师职业承诺现状及特点的对比研究 |
|---|---|
| 基金项目： | 西南政法大学资助项目（06XZ-QN-28）； |
| 关键词： | 职业承诺;情感承诺;代价承诺;规范承诺;中学教师;大学教师; |
| 摘要： | 运用龙立荣等编制的教师职业承诺问卷对中学-大学教师进行测量,发现中学教师规范承诺水平最高,代价承诺水平次之,情感承诺水平在三者间最低,而大学教师的代价承诺最高,情感承诺次之,规范承诺水平最低。不同性别、年龄、职称是否担任班主任或年级辅导员的中学-大学教师在职业承诺三个维度的承诺水平存在差异。 |
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