20世纪外国文学教材编写的若干思考——兼谈《20世纪西方文学》的创新与不足

日期：2020年12月16日 09:15 浏览量：[] 作者：詹虎来源：

标题：	20世纪外国文学教材编写的若干思考——兼谈《20世纪西方文学》的创新与不足
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关键词：	外国文学;教材;创新;体例;20世纪;
摘要：	高校不少外国文学史教材其编著体例、内容、风格等大都遵循一种模式,即时代(思潮)—国别—作家—作品—主题思想—人物形象—艺术分析,编著者的创作个性与审美评价很难表现,文学发展的历史规律也较为模糊。在众多有关20世纪西方文学史的研究中,由聂珍钊等主编的《20世纪西方文学》给人以耳目一新之感,建立了一种以文体为分类标准的外国文学史写作的崭新体例。本文对近年来外国文学教材(含CAI音像教材)的编写作了概括性的评述,重点对《20世纪西方文学》进行评论,以具体例证指出了该教材在编排体例上、内容处理上的创新特点,同时指出了其不足之处,旨在为外国文学教材的编写提供一些思考。
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