标题: | 协商性教学策略在英语课堂中的尝试 |
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关键词: | 英语;协商;课堂;尝试; |
摘要: | 协商性英语教学是学生参与课堂教学决策,与教师共同探讨教学目标、教学目的,甚至教材以外的具体内容;共同探讨英语课堂活动形式、作业形势以及评价方式的一种教学策略。本文通过概述协商性英语教学的概念、要素,分析协商性英语教学的作用,介绍了如何进行实际操作。提出协商性英语教学能增强学生学习外语的动力,有利于学生的自主学习,能够让学生认识到学习的责任,为学生的终身学习打下潜在的基础。 |
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