家庭教育在儿童外语能力和数学认知能力同步发展中的作用

日期：2020年12月28日 14:33 浏览量：[] 作者：汤红娟沈潘艳来源：

标题：	家庭教育在儿童外语能力和数学认知能力同步发展中的作用
基金项目：	国家社科基金资助项目“儿童外语能力和数学认知能力同步发展研究”研究成果之一(项目编号:06XYY010)；
关键词：	家庭教育;儿童外语能力;数学认知能力;同步发展;
摘要：	家庭教育要求父母是孩子的首任教师。本调查显示尽管家庭教育在儿童英语和数学学习中发挥着不同的作用,家庭教育是促进儿童外语能力和数学认知能力同步发展的出发点,它为儿童外语能力和数学认知能力同步发展提供了精神和物质基础。家长自身英语和数学水平发展失衡、两种辅导能力及时间投入的差异性需要家长尽可能通过扮演合作者、鼓励者、监督者等多重角色来弥补。
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