标题: | 简谈高年级素描教学 |
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关键词: | 素描; 固定模式; 观察对象; 认识对象 |
摘要: | 素描造型基础课中,存在大量的技术性教学,是坚持一成不变的固定模式,还是感觉就是一切。素描教学中分为两大基本阶段:一是着力分析、研究、理解阶段。二是着力艺术表现的阶段。在艺术教育上有两种态度:一种是:你跟我学,就得一切听我的。另一种是:教师告诉学生如何正确地去观察对象。如何深刻地去认识对象。 |
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