标题: | 学习的信息加工论述评 |
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基金项目: | |
关键词: | 信息加工模式; 学习过程模型; 生成学习模式; 串行处理认知模式; 并行处理认知模式; |
摘要: | 本文通过对学习的信息加工模式和串行与并行处理认知模型的述评,揭示了学习模式研究中的承接关系,从主线条上勾勒了学习信息加工心理模式和学习机理研究新进展的概貌,并指出了其中的优劣所在。 |
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