六期

当前位置: 首页 >> 读者中心 >> 过刊浏览 >> 2003年 >> 六期 >> 正文

浅议现代教师权威的合理建构

日期:2020年11月13日 16:24    浏览量:[]    作者:万劲 邓达 来源:
标题: 浅议现代教师权威的合理建构
基金项目:
关键词: 教师; 权威; 建构;
摘要: 在教育过程中,教师要根据社会要求向学生施加教育影响,制约其效果的因素就教师方面而言,最重要的就是教师权威。本文阐述了教师权威的含义、层面结构以及必要性,进而分析了合理的教师权威所具有的特征,并就如何在时代变迁后的新情况下重塑教师权威提出了建议。
下载地址:

浅议现代教师权威的合理建构_万劲.pdf    已下载