六期

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深刻认识教学本质 努力构建课堂文化

日期:2020年11月13日 16:44    浏览量:[]    作者:李永如 梁清 来源:
标题: 深刻认识教学本质 努力构建课堂文化
基金项目:
关键词: 教学本质; 交往; 课堂文化; 素质教育; 教学质量;
摘要: 本文从素质教育理念出发,澄清传统教学观念产生的误区,对教学本质进行了较为深入的探讨,旨在用科学观念指导高校的教学改革,构建富含丰富内涵的课堂文化,提高教学质量,培养高素质人才。
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