略论高师课堂教学的师范性

日期：2020年11月05日 10:30 浏览量：[] 作者：罗建中来源：

标题：	略论高师课堂教学的师范性
基金项目：
关键词：	略论高师课堂教学课堂教学师范范性
摘要：	自党的十一届三中全会以来,高等师范教育教学改革,也和其他领域的改革一样,发展迅速.迄今,从高等师范院校的办学方针、教育原则、办学模式、教学体制、直到课程设置,教材编写等方面,都取得了累累硕果,并且正向进一步完善与深化的层面发展.高等师范教育教学改革直接关系着全国普通教育改革的成败,因为高等师范教育改革的最终目的,是培养出符合社会主义市场经济需求和文化需求的新型师资.而符合社会主义市场经济需求和文化需求的新型师资的培养活动,更多的是通过高等师范院校的课堂教学.因此,高等师范院校的课堂教学,当是上述教学改革的集中体现,而上述改革成果,也主要是通过课堂教学才能得到充分实现.
下载地址：	略论高师课堂教学的师范性_罗建中.pdf 已下载次