标题: | 浅谈中学语文教学中的美育 |
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关键词: | 浅谈 中学语文 中学 语文 文教 教学 美育 |
摘要: | 没有艺术的教育是不完全的教育,以形象思维为主要表现形式的语文课在中学无疑也应承担起对学生进行美育的任务,但长期以来,在高考指挥棒的强力指引下,语文课的这种功能正越来越受到削弱。有的语文教师狭隘,片面地认为只要把知识点教给学生就满不错了,至于如何在语文教学中培养学生认识与感知自然美、生活美及艺术美,则认为“名不正,言不顺”,是“不务正业”。这种做法及现象导致的直接后果是学生的知识摄入不平衡,形成“跛足”或“先天不足”,严重影响他们未来在艺术领域的深造与发展。教育学家蔡元培先生说得好:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。”诚然,我们的教学组织者在传授知识的同时,都毫不例外 |
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