大学文科数学教学目标的双重性及教学对策
日期：2021年01月08日 10:51 浏览量：[] 作者：张永新 来源：
| 标题： | 大学文科数学教学目标的双重性及教学对策 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅科研项目（12ZA068）； 乐山师范学院科研项目（Z1164）支持； |
| 关键词： | 文科数学;目标;双重性;工具属性;文化属性; |
| 摘要： | 大学文科数学教学的目的是具有双重性的,工具属性和文化属性。文章阐述了一些数学分支在科技、金融等方面的应用,也从数学在人类思维发展甚至对社会发展的影响的角度展示其文化属性。在大学文科数学教学中,有必要强化文化性而适当弱化解题技巧等知识性的要求。 |
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