六期

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同胞关系对头胎儿童情绪理解能力的影响

日期:2020年11月10日 20:09    浏览量:[]    作者:张莹,曹晓君, 西华师范大学教育学院 来源:
标题: 同胞关系对头胎儿童情绪理解能力的影响
基金项目:
关键词: 同胞关系;头胎儿童;情绪理解;
摘要: 目的:考察同胞关系对头胎儿童的情绪理解能力的影响。方法:选取76名7-12岁儿童为被试,采用情绪识别任务,对儿童的情绪识别能力进行研究。结果:(1)随着年龄的增长,头胎儿童和独生儿童的情绪理解能力均显著提高。(2)同胞关系对儿童的情绪识别能力存在显著影响,同胞关系中的头胎儿童的能力明显高于独生儿童,特别是在害怕等负性情绪图片任务中差异尤为明显。(3)城乡差异对头胎儿童的情绪理解能力影响显著,来自城镇的头胎儿童情绪识别能力显著高于来自农村的头胎儿童。
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