标题: | 大学与中小学伙伴合作关系建立的条件及过程 |
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基金项目: | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“教师教育研究所”重大项目“伙伴合作的教师教育模式研究”(项目编号:TER2006-002)的研究成果之一; |
关键词: | 大学;中小学;伙伴合作; |
摘要: | 大学与中小学伙伴合作关系的建立是改进教师专业教育的重要途径。本文分析了大学与中小学伙伴合作关系建立的条件:重新认识大学与中小学的伙伴合作、中小学教师宽泛的普通教育及高质量的专业教育、良好的政策环境;探讨了大学与中小学伙伴合作关系建立的步骤:确定合作伙伴的选择标准、依据标准选择场地、签订正式的合作协议。 |
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