服务基础教育,探索“实践型”教师教育之路

日期：2020年12月08日 10:03 浏览量：[] 作者：詹虎来源：

标题：	服务基础教育,探索“实践型”教师教育之路
基金项目：
关键词：	新课程改革;基础教育;“实践型”;教师教育;
摘要：	面对新一轮基础教育课程改革,我们立足校情,努力实现"三个转变":从"师范教育"向"教师教育"转变;从"教师职业"向"教师专业"转变;从"封闭教育"向"开放教育"转变。通过"三个转变",我校教师教育形成了面向新课程改革的"实践型"教师教育体系,实施了"宽领域、厚基础、重实践"的课程方案,拓展了教育资源空间,走向了"全方位、多层次、宽领域"的开放局面。
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