CAF观照下预设触发语在背诵式语言输入的记忆制约
日期：2020年11月24日 09:36 浏览量：[] 作者：柯于国，上海外国语大学研究生部 来源：
| 标题： | CAF观照下预设触发语在背诵式语言输入的记忆制约 |
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| 基金项目： | 基金资助：江西省科学教育课题“CAF理论研究的新进展”(NJX201500324)； 景德镇陶瓷大学重大规划课题“CAF理论在口语语言测试的应用”(JDT2014 0045Ky)； |
| 关键词： | 预设触发语; 背诵式语言输入; CAF; 记忆制约; |
| 摘要： | 该研究基于语言的复杂性、准确性与流利性,以预设触发语为最小算子,质化与量化并论,选取并剖释在背诵式语言输入中预设触发语所表征的记忆制约力。通过前测、中测与后测、背诵语言档案袋、教学理论输入等方面探讨预设触发语记忆制约增强效应,折射语块输入重要性,减少母语负迁移,以解决大学课堂英语教学中学生语言输入之制约阀限。 |
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