我国少数民族地区特殊教育研究现状及建议
日期：2020年09月25日 10:45 浏览量：[] 作者：陈瑶,汪红烨 来源：
| 标题： | 我国少数民族地区特殊教育研究现状及建议 |
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| 关键词： | 少数民族; 特殊教育; 研究现状; 对策分析; |
| 摘要： | 通过对我国少数民族地区特殊教育研究文献成果进行梳理,发现:我国少数民族地区特殊教育研究总体呈上升趋势;高校研究者为研究主体,但跨领域合作比重上升;研究方法以调查研究及文献研究为主,但研究方法日益多元;研究主题主要涉及特殊教育开展现状及对策分析、理论思考、特教教师几个方面,但研究方向越来越具体细致。建议:未来应采用多样的研究方法,加强薄弱领域的研究,提高跨领域研究合作。 |
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