新课程背景下口语交际教学策略的研究与实践
日期：2020年11月20日 15:45 浏览量：[] 作者：王杰 来源：
| 标题： | 新课程背景下口语交际教学策略的研究与实践 |
|---|---|
| 基金项目： | 乐山师范学院教改课题“口语交际教学现状与对策研究”(2003)成果之一。； |
| 关键词： | 新课程; 口语交际教学策略; 研究与实践; |
| 摘要： | 在新课程背景下,教师必须采取一系列行之有效的口语交际教学策略,如准确把握口语交际的丰富内涵、选择贴近生活的话题、精心创设口语交际情境、运用双向或多向互动的交际方式、充分发挥典型案例的示范作用等,对口语交际教学活动进行全面、合理的调节和控制,才能真正有效地提高学生的口语交际能力。 |
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