教育终极关怀:反思与定位
日期：2020年11月13日 16:14 浏览量：[] 作者：曹永国 来源：
| 标题： | 教育终极关怀:反思与定位 |
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| 基金项目： | |
| 关键词： | 教育; 终极关怀; 教育终极关怀; |
| 摘要： | 教育终极关怀自身存在着种种的局限,它不可能解决中国教育现代化中出现的问题。立足于现实教育,理性地重新定位教育终极关怀,寻求中国教育现代化自己的路径,以确保教育健康的发展才是教育的“最终极关怀”和最大关怀。 |
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