标题: | 村级小学、薄弱学校教师在岗培训的现状及对策 |
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基金项目: | 2000年度四川省教育厅普教科研资助金课题; |
关键词: | 村级小学; 薄弱学校; 教师; 在岗培训现状; 对策; |
摘要: | 为探索村级小学和薄弱学校教师在岗培训的有效措施,调查了这类学校的233名参加过在岗培训的教师,就总体而言,他们对参加在岗培训是有积极性的,且接受了一定形式、不同程度的在岗培训,在岗培训取得了一定的成效。要使在岗培训向更大范围、更高层次发展,应采取有效措施,切实减轻教师的工作负担,落实培训经费,构建有效的培训体系,以保证在岗培训起到不断提高教师素质的作用。 |
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