标题: | 美育的缺失与高师院校的音乐教育 |
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基金项目: | |
关键词: | 素质教育; 美育; 审美素质; 音乐艺术; 情感教育; 必修课; |
摘要: | 缺乏美育的素质教育应该说是残缺的素质教育,而残缺的素质教育培养出来的人才也很可能是残缺的人才。作为为基础教育输送教育工作者的高等师范院校,应该首担负起综合素质教育重担,从自身做起,重视“美育”。音乐艺术本身的特点决定了音乐审美是素质教育的重要内容,音乐课程是大学美育教育的必修课程。 |
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