标题: | 美国职前外语教师教学技能素养标准评析及启示 |
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基金项目: | 基金资助:四川省教育厅资助科研项目“生态环境视阈下西部英语师范生学科教学能力发展的实证研究”(17SB0172); |
关键词: | 职前外语教育; 教学技能素养; 美国; |
摘要: | 美国建立了一套较为成熟和完善的职前外语教师培养质量保障机制,相关经验值得借鉴。文章以美国《外语教师培养标准》为例,从学习标准践行力、交际教学、文化教学、内容教学和课程资源五个方面评析美国职前外语教师教学技能素养的培养标准,并探讨其对我国职前英语教师教学技能培养的启示。 |
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