大学生自闭特质的现状调查及其教育启示

日期：2020年11月25日 15:46 浏览量：[] 作者：孟春燕李桃林戈洪鑫黄小梅霍超孟景来源：

标题：	大学生自闭特质的现状调查及其教育启示
基金项目：	重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“新时期大学生自闭倾向研究”(19JD025)；重庆市基础研究与前沿探索项目(cstc2018jcyjAX0300)；教育部人文社会科学研究青年基金项目“自闭症谱系障碍个体父母的人格特质及认知神经机制”(19YJC190016)；
关键词：	大学生;自闭特质;共情;感觉寻求;教育干预;
摘要：	文章对大学生自闭特质的现状以及自闭特质与感觉寻求倾向、共情能力之间的关系进行调查,采用《自闭谱系商数量表》《感觉寻求量表》和《共情商数问卷》,对中国中东部、西部、南部地区五所高校的1 000名大学生施测。结果显示:大学生的自闭特质总体处于中等水平,其中自闭特质分数高于30分的占总人数的6.4%;自闭特质在生源地上存在着显著差异,来自农村的大学生的自闭特质水平显著高于城镇学生;在性别和专业类型上没有显著差异。大学生的自闭特质分别与共情、感觉寻求呈显著负相关,且自闭特质分别对共情和感觉寻求存在负向预测作用,解释变异量分别为32.6%和14.6%。结论:大学生的自闭特质越高,其共情能力和感觉寻求倾向越低。
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