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十一期
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十一期
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职前教师专业技能学习与培养
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试论教师教育课程改革和实践能力培养
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论新升本科院校核心竞争力的培育路径与方法
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论高校人事制度改革中的人本精神
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本科生导师制:高校育人的新途径
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新建本科院校实施学分制的理论与实践探讨
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